El estudio a continuación expone los resultados de un análisis de pantalla de tipo cualitativo de programas juveniles de televisión abierta en base a la metodología de ‘Análisis Crítico de Discurso’. El interés de este análisis es contribuir con una mirada teórico-analítica para complementar la descripción de datos recogidos por un estudio de pantalla de tipo cuantitativo de los programas señalados.