Resumen
Este texto tiene como tema principal la cultura de uso de la televisión en los hogares vista desde la perspectiva de la comunidad educativa. Más específicamente, pretendemos reconstruir la representación que los principales actores de la comunidad educativa -profesores, apoderados y alumnos- tienen sobre las prácticas de consumo de televisión en el hogar y la influencia de este consumo sobre sus vidas. Para elaborar esta representación nos hemos basado en un estudio realizado por el programa de televisión educativa Novasur del Consejo Nacional de Televisión (CNTV) en 7 comunidades educativas del país durante el año 2006.
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